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[讨论]教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ,你怎样看

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发表于 2006-9-25 08:53:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

http://www.sina.com.cn 2006年09月23日07:37 荆楚网-楚天金报

  荆楚网消息 (楚天金报) 记者日前了解到,教育部有关部门正在制定《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》。《办法》只针对中小学生。“主要从汉字书写规范、笔顺、笔画等方面考核中小学生写汉字是不是漂亮。”教育部有关负责人说。
  《办法》仍处在讨论阶段,最早有望在明年出台。在一份初稿中记者看到,中小学汉字书写拟分为5个等级。该负责人说,初稿只是全国各区语委主任进行讨论后形成的初步意见。在初级阶段,只要求学生写好楷体字,但是对于其中细节问题的意见还不统一,比如:如何制定考试办法,才能起到引导学生写好字的作用;考试时间定在什么时候;什么样的等级标准才能正确反映学生能力;考核怎样才能与教学结合等。
  在新课标中,有明确的在学生汉字书写方面的教学要求,但只是框架。据介绍,写字等级考查是实施课程教材改革方案的配套措施,是语文教学的重要组成部分。有关专家表示,现在中小学教学中,越来越重视电脑的使用,很多学生的字写得越来越难看,教学中亟需对汉字书写进行规范和考核。初稿中还表示:以上各级都可坚持自愿原则越级考试。教师和社会人士也可以根据自己的实际水平选考1-5级。
 楼主| 发表于 2006-9-25 08:53:29 | 显示全部楼层

[讨论]教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ,你怎样看

常用电脑导致汉字书写障碍汉语言专家深感担忧

http://www.sina.com.cn 2005年12月31日17:01 楚天广播电台《事事关心》

  随着电脑的普及,已经越来越多的人很少拿起笔来写字或处理各种文案了,长此以往,用笔书写汉字就存在一定障碍,很多难字几乎都不会写了,这种现象引起了汉语言专家的关注和担忧。
  吴女士自从前年大学毕业后,在一家企业做文秘,经常处理各种文案工作,可以说是天天和文字打交道。但前两天,她参加一项职业资格考试时却发现自己不会用笔写字。她
说:“在动笔答题时,稍微复杂一点的字都要想一会儿,要是碰到难写的字完全写不出来。其实,这些字在脑海里有印象,也经常见过,就是很难流畅地写出来。”
  据吴女士介绍,自从上班后可以很熟练地运用电脑处理各种文书材料,觉得也很方便,就很少拿笔写字了,没想到时间一长很多字自己竟然不会手写了。
  其实,像吴女士这样并非个案。记者采访了一些经常使用电脑的人,他也表示自己经常遇到这样的情况。
  我国南方有项调查显示:50%以上的办公室工作人员用笔书写汉字存在障碍。华中师范大学文学院吴振国教授对这一现象深感担忧,他认为:“电脑走进办公室、进入家庭之后,人们很习惯用电脑来打字,而不是用手来写,这已成一种趋势,但带来的后果并不令人乐观。”他给记者来个实话实说,作为在大学里当老师的,有时都会遇到类似情况,因为长期不写字,那些不常见的字的笔划还真是记不清楚了。“在使用汉字的国家、地区都存在这个问题,使用拼音文字的国家就不存在这个问题,因为用电脑打字的时候也是敲字母,打字和写字都是一样的,而我们向电脑输入汉字要变输入法,不管是拼音、五笔等输入法,跟手写汉字不是一致的,这就必然导致会这种不适应的问题,这也是汉字的特殊性。”
  现在,许多人对于电脑的依赖性越来越大,平日里,各种文案工作都用电脑处理,甚至写信、写日记都搬到了电脑上。这样一来,用笔写字的机会就越来越少。“我觉得还是要加强书写汉字的训练,特别是青年人,毕竟不是在任何情况下都可以用电脑打字的,有时还是要用笔来写,比如写便条、考试答题等。我希望经常使用电脑的人不要忘了我们的汉字,不要过分的依赖电脑。” 华中师范大学文学院教授吴振国
  熟练的使用电脑本来应该是一件好事,但如果因为使用电脑的原因,人们都失去了汉字书写的能力,不知道这是好事还是坏事呢?汉字作为我们中国人文字交流的工具,已经有数千年的历史,这笔宝贵的文化遗产总不能因为电脑的出现而失去了传承吧?(记者 李环)
 楼主| 发表于 2006-9-25 08:53:55 | 显示全部楼层

[讨论]教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ,你怎样看

下面引用由王子庸2006/09/25 08:53am 发表的内容:
http://www.sina.com.cn 2006年09月23日07:37 荆楚网-楚天金报
  荆楚网消息 (楚天金报) 记者日前了解到,教育部有关部门正在制定《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》。《办法》只针对中小学生。“主要从 ...
一个新动向
“教育部”!
是不意味着学书法的日子会过得好些了呢 :)
发表于 2006-9-25 17:40:10 | 显示全部楼层

[讨论]教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ,你怎样看

对于学生来说,可能又是一种负担!
发表于 2006-11-27 22:26:38 | 显示全部楼层

[讨论]教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ,你怎样看

我认为:1.是大好事,应该提倡; 2.不要强制,要自愿学; 3.不应只限于毛笔书法.
发表于 2007-1-26 10:17:42 | 显示全部楼层

[讨论]教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ,你怎样看

提高素质的途径很多,各门艺术、技能都行,对有特长的学生进行加分是应该的,但关键是要形成制度,形成统一的标准,要让学生根据自己的兴趣自由选择,这才有利于学生的全面发展,也有利于中国文化的传承!这是教育部课程改革和考试改革部门的政策制订者要考虑的问题,现在的问题是政策的设计者脱离实践,没有通盘的考虑,使得现在的一些制度的导向性出现问题,不利于真正的素质教育的展开!
发表于 2007-1-28 20:46:51 | 显示全部楼层

[讨论]教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ,你怎样看

反对,写字绝不能定级别,反对一切书画考级,大陆应该加强国学教育,书法首当其冲,坚决反对什么硬笔书法。
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