河北：或将书法学科纳入高水平大学建设支持范围

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河北：或将书法学科纳入高水平大学建设支持范围

2008年，河北师范大学经教育部批准增设书法学本科专业，这是我省高校第一个书法本科专业。近年来，中办、国办、教育部等相继发文，将优秀传统文化的传承发展日益提到日程上来。书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分，特别是“书法学”作为特设专业2012年写进高等学校专业目录以后，更是得到了前所未有的重视和发展。目前，河北省已有9所高校招收书法学本科生，5所学校招收书法专科生，2所高校招收书法硕士研究生，高等书法教育的“森林效应”已经形成。

书法学是一个新兴学科，也是发展前景非常看好的学科。但是，短期内大规模地增设书法学专业，在学科定位、师资力量、经费投入和办学水平等方面，也带来了许多新的问题。为此，省政协委员、河北师范大学寇学臣教授建议，应该站在全省书法学科发展的高度，结合中小学书法教育的开展，宏观制定书法学科发展规划，并加大投入提升书法学科的办学质量。

省教育部门在提案答复中表示，“积极争取将书法学科纳入我省高水平大学和重点学科建设经费支持范围，并在经费额度上予以倾斜。同时，深入开展书法学科人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法和手段改革与创新，及时将新理念、新知识、新成果充实到教学内容之中。借助京津冀协同发展的机遇，鼓励和引导省内高校加强与京津高校合作，促进书法学科的发展。”

当前中小学书法教育的蓬勃开展，无疑为高等书法教育发展带来了新的机遇。2011年，教育部颁发《关于在中小学开展书法教育的意见》，将书法课正式纳入中小学教育体系。2013年，《教育部中小学书法教育指导纲要》出台，对中小学书法教育的理念、任务和目标提出了明确要求。寇学臣教授介绍，据有关部门统计，我省中小学全部开设书法课，教师缺额将是2-2.5万。为此，寇学臣教授建议，省级教育部门尽快出台相关政策，解决高校书法学专业就业和中小学校用人“两头急”的困境。

“加强专职教师队伍建设，有条件的学校配备专职书法教师，或增加通过培训转岗为书法教育的教师。”省教育部门在答复中表示，“加大中小学教师培训力度和规模，在国培计划、省级培训、省级全员培训中，加大书法培训项目的设置，扩大培训规模，提高培训质量。”