［讨论］教育部将对中小学生汉字书写进行分级考核 ，你怎样看

王子庸

http://www.sina.com.cn 2006年09月23日07:37 荆楚网-楚天金报

　　荆楚网消息 (楚天金报) 记者日前了解到，教育部有关部门正在制定《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》。《办法》只针对中小学生。“主要从汉字书写规范、笔顺、笔画等方面考核中小学生写汉字是不是漂亮。”教育部有关负责人说。
　　《办法》仍处在讨论阶段，最早有望在明年出台。在一份初稿中记者看到，中小学汉字书写拟分为5个等级。该负责人说，初稿只是全国各区语委主任进行讨论后形成的初步意见。在初级阶段，只要求学生写好楷体字，但是对于其中细节问题的意见还不统一，比如：如何制定考试办法，才能起到引导学生写好字的作用；考试时间定在什么时候；什么样的等级标准才能正确反映学生能力；考核怎样才能与教学结合等。
　　在新课标中，有明确的在学生汉字书写方面的教学要求，但只是框架。据介绍，写字等级考查是实施课程教材改革方案的配套措施，是语文教学的重要组成部分。有关专家表示，现在中小学教学中，越来越重视电脑的使用，很多学生的字写得越来越难看，教学中亟需对汉字书写进行规范和考核。初稿中还表示：以上各级都可坚持自愿原则越级考试。教师和社会人士也可以根据自己的实际水平选考1-5级。

王子庸

常用电脑导致汉字书写障碍汉语言专家深感担忧

http://www.sina.com.cn 2005年12月31日17:01 楚天广播电台《事事关心》

　　随着电脑的普及，已经越来越多的人很少拿起笔来写字或处理各种文案了，长此以往，用笔书写汉字就存在一定障碍，很多难字几乎都不会写了，这种现象引起了汉语言专家的关注和担忧。
　　吴女士自从前年大学毕业后，在一家企业做文秘，经常处理各种文案工作，可以说是天天和文字打交道。但前两天，她参加一项职业资格考试时却发现自己不会用笔写字。她
说：“在动笔答题时，稍微复杂一点的字都要想一会儿，要是碰到难写的字完全写不出来。其实，这些字在脑海里有印象，也经常见过，就是很难流畅地写出来。”
　　据吴女士介绍，自从上班后可以很熟练地运用电脑处理各种文书材料，觉得也很方便，就很少拿笔写字了，没想到时间一长很多字自己竟然不会手写了。
　　其实，像吴女士这样并非个案。记者采访了一些经常使用电脑的人，他也表示自己经常遇到这样的情况。
　　我国南方有项调查显示：50%以上的办公室工作人员用笔书写汉字存在障碍。华中师范大学文学院吴振国教授对这一现象深感担忧，他认为：“电脑走进办公室、进入家庭之后，人们很习惯用电脑来打字，而不是用手来写，这已成一种趋势，但带来的后果并不令人乐观。”他给记者来个实话实说，作为在大学里当老师的，有时都会遇到类似情况，因为长期不写字，那些不常见的字的笔划还真是记不清楚了。“在使用汉字的国家、地区都存在这个问题，使用拼音文字的国家就不存在这个问题，因为用电脑打字的时候也是敲字母，打字和写字都是一样的，而我们向电脑输入汉字要变输入法，不管是拼音、五笔等输入法，跟手写汉字不是一致的，这就必然导致会这种不适应的问题，这也是汉字的特殊性。”
　　现在，许多人对于电脑的依赖性越来越大，平日里，各种文案工作都用电脑处理，甚至写信、写日记都搬到了电脑上。这样一来，用笔写字的机会就越来越少。“我觉得还是要加强书写汉字的训练，特别是青年人，毕竟不是在任何情况下都可以用电脑打字的，有时还是要用笔来写，比如写便条、考试答题等。我希望经常使用电脑的人不要忘了我们的汉字，不要过分的依赖电脑。” 华中师范大学文学院教授吴振国
　　熟练的使用电脑本来应该是一件好事，但如果因为使用电脑的原因，人们都失去了汉字书写的能力，不知道这是好事还是坏事呢？汉字作为我们中国人文字交流的工具，已经有数千年的历史，这笔宝贵的文化遗产总不能因为电脑的出现而失去了传承吧？(记者 李环)

王子庸

下面引用由王子庸在 2006/09/25 08:53am 发表的内容：
http://www.sina.com.cn 2006年09月23日07:37 荆楚网-楚天金报
　　荆楚网消息 (楚天金报) 记者日前了解到，教育部有关部门正在制定《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》。《办法》只针对中小学生。“主要从 ...

一个新动向
“教育部”！
是不意味着学书法的日子会过得好些了呢 ：）

江冷

对于学生来说，可能又是一种负担！

刘仲虎

我认为:1.是大好事,应该提倡; 2.不要强制,要自愿学; 3.不应只限于毛笔书法.

冷子兴

提高素质的途径很多，各门艺术、技能都行，对有特长的学生进行加分是应该的，但关键是要形成制度，形成统一的标准，要让学生根据自己的兴趣自由选择，这才有利于学生的全面发展，也有利于中国文化的传承！这是教育部课程改革和考试改革部门的政策制订者要考虑的问题，现在的问题是政策的设计者脱离实践，没有通盘的考虑，使得现在的一些制度的导向性出现问题，不利于真正的素质教育的展开！

丁剑

反对，写字绝不能定级别，反对一切书画考级，大陆应该加强国学教育，书法首当其冲，坚决反对什么硬笔书法。